Am Nachmittag des 9. November 2021 organisierte Sino-German College  Lehrveranstaltungsaustausch für Bechelorstudenten 2021 im Klassenzimmer 317, SGC-Gebäude. Das College lud Aufsichtspersonen Professorin Yu Min, Professor Yu Xiaoming, Professorin Sun Xihong und Professor Cai Jianping als Juroren ein. Yang Chengsan, ständiger stellvertretender Dekan des SGC, führte den Austausch. Li Yun, der Sekretär, Xu Fang, die stellvertretende Sekretärin und stellvertretende Dekanin, sowie alle Lehrkräfte SGCs, sie nahmen an dem Austausch teil.

An diesem Austauschwettbewerb sind sich alle Lehrkräfte des SGC beteiligt. Der Vorwettbewerb ist in den Lehr- und Forschungsgruppen geführt worden. Lehrer aller Hauptfächer haben am Vorwettbewerb teilgenommen und schließlich sind insgesamt sechs herausragende Lehrer, einschließlich Betreuer der Studierenden, für die Teilnahme am Austausch, gewählt. Die teilnehmenden Lehrer bereiteten sich sorgfältig auf Unterrichtsinhalte, Lehrmethoden, Art und Weise zu sprechen und zu verhalten im Unterricht und Interaktion zwischen Lehrern und Studenten vor und teilten ihre Lehrerfahrung mit anderen Lehrern, was von den Juroren vor Ort vollständig bestätigt wurde.

Die vier Juroren kommentierten die Leistung der teilnehmenden Lehrer nacheinander. Sie gaben den Lehrkräften einige Ratschläge, die auf ihren eigenen Erfahrungen beruhten: Methoden zu schöner und prägnanter PowerPoint-Gestaltung, Methoden zur Einführung der angemessenen ideologischen Bildung und Methoden für ein gutes Instruktionsdesign; die Wahl der Lehrmethoden, die Ausarbeitung von Wettbewerbsthemen, die Gestaltung der Tafelschrift usw. Unter der lebhaften Atmosphäre haben die teilnehmenden Lehrer viel profitiert. Am Ende hat Guo Jiansheng den ersten Preis gewonnen; Si Chengyong und Jin Suning haben den zweiten Preis gewonnen; Ma Yanyan, Shi Hui und Chai Wenyi haben den dritten Preis gewonnen.

Diese Sitzung hat die Lehrer effektiv dazu angeregt, ihre Bildungskonzepte zu aktualisieren, Lehrmethoden zu erneuern, den Studenten als Grundlage zu dienen und bessere Lehrer zu werden. SGC spielt eine positive Rolle bei der Reform des Lehrmodells des Colleges, der Verbesserung der Lehrqualität und der Förderung der Entwicklung der praxisorientierten Ausbildung.

Übersetzerin: Rui Wang